De nombreuses personnes ont demandé à Anabel comment elles pouvaient commencer à stimuler leur enfant à la maison. Dans cette entrée elle nous explique donc comment cela s'est passé chez elle. Bien que chacun soit unique, les stratégies générales peuvent servir à tous. Elle a commencé avec Erik quand il avait 2 ans et 10 … Lire la suite de Comment commencer à stimuler
stimulation
Le jeu des questions par Cachito
Très vite Anabel a travaillé les questions quoi, qui, où, comment avec Erik. Il doit soit répondre soit formuler les questions. Elle a même mis en place un jeu avec un dé à 6 faces et des cartes pour qu'il réponde à ces questions. Carmen Fernandez Cacho, que tout le monde appelle Cachito, fait partie … Lire la suite de Le jeu des questions par Cachito
Un cerf de Noël
En 2012, Erik avait 7 ans et attendait Noël avec impatience, d'une part parce que la famille partait en Espagne retrouver grands-parents, oncles, tantes, cousins et cousines mais aussi parce que le Père Noël allait venir. Anabel était émerveillée de l'entendre dire qu'il allait pouvoir manger les croquettes de Grand Mère, qu'il irait dans le … Lire la suite de Un cerf de Noël
Les mathématiques de Noël
1er décembre, chez nous on installe les décorations de Noël. Nous avons également bien sûr ouvert la première porte de notre calendrier ! Anabel nous propose une activité pour associer les chiffres et les quantités avec des pinces. En espérant que le thème inspirera vos loulous !
Spécial pâtes sensorielles
Dans le cadre du travail sur le toucher il est également possible d'essayer différentes textures avec des pâtes sensorielles.. Anabel a été autorisée par les personnes qui la suivent et qui lui ont envoyé leurs expériences de les diffuser sur sa page. Bien sûr à vous de jouer et de nous en proposer encore de … Lire la suite de Spécial pâtes sensorielles
Qu’est ce que je fais quand ….
Andrea Sequeira a préparé ce matériel pour son enfant, et le partage avec nous tous Pour ouvrir le fichier cliquez sur l'image suivante :
Deviner par le toucher et identifier : différents jeux.
Première proposition : avec cette activité préparée par Mabel Freixes nous allons travailler : une activité sensorielle tactile l'exploration proprioceptive l'attention tactile-proprieceptive l'attention visuelle l'attention soutenue l'interaction avec les autres l'acquisition de concepts et de vocabulaire (nommer des objets, des tailles, des formes) Cliquez sur l'image suivante pour ouvrir le fichier : Deuxième proposition : … Lire la suite de Deviner par le toucher et identifier : différents jeux.
Les mains et les pieds explorateurs de textures
Voici un travail impressionnant fait par Juanma Cano et Carmen Fernandez Cacho pour préparer ce livre de textures pour les mains (à vous de l'adapter pour les pieds!). Juanma a préparé les patrons et Cachito l'a réalisé. Si vous voulez créer votre livre des Textures, observez les photos qui suivent et à la fin … Lire la suite de Les mains et les pieds explorateurs de textures
Stimulation positive : motivation, félicitations, récompenses et contrats.
Dans cette entrée, Anabel détaille les éléments de base, illustrés d'exemples. Elle utilise régulièrement la stimulation positive. Ainsi, les félicitations, la motivation, le renforcement de l'auto-estime et les récompenses restent très importants au quotidien. Il est essentiel de bien connaitre : Ce que l'enfant aime (renforçateur) Ce qu'il n'aime pas Ce qui l’intéresse (renforçateur et … Lire la suite de Stimulation positive : motivation, félicitations, récompenses et contrats.