Imitation avec des objets

En suivant le lien vous pouvez voir comment Erik (ici il y un peu plus de 3 ans) imite la construction d’une tour en Lego. Dans ce cas il suit l’ordre des couleurs qu’il nomme également. (Gelb veut dire jaune, Blau : bleu, Mach nach : fait pareil)

Anabel travaille avec Erik

L’imitation motrice se combine petit à petit avec des exercices d’imitation avec des objets et des jouets.

La façon de travailler est la même. Assis face à face, vous faites une action et donnez la consigne « Fais pareil ». L’enfant doit répéter la même action. S’il n’arrive pas a le faire par lui-même, vous l’aidez en lui prenant les mains.

• Mettre 3 objets dans une boite
• Mettre un petit objet dans un autre plus grand
• Insérer un anneau dans une tige verticale
• Taper 2 couvercles de casserole
• Taper une casserole avec un bâton (ou faire du tambour)
• Faire un serpent avec de la pâte à modeler
• Faire une boule avec de la pâte à modeler
• Faire une tour de 3 pièces ou plus avec les Lego (ensuite cela peut se compliquer avec d’autres constructions)
• Faire rouler une voiture
• Faire voler un avion
• Faire rouler une petite balle sur la table ou sur le sol
• Lancer une petite balle
• Se coiffer
• Se laver le visage avec un gant
• Se laver les mains
• Se laver les dents
• Se moucher
• Faire semblant de dormir
• Donner à manger à une poupée avec une cuillère
• Mettre la poupée dans son lit
• Se mettre un chapeau
• Faire des maracas (ou autre instrument)
• Ouvrir un livre
• Tourner les pages d’un livre
• Ouvrir / fermer une porte
• Allumer / éteindre la lumière
• Jeter un papier dans la poubelle
• Tourner une cuillère dans une tasse
• Boire dans une tasse
• Manger avec une cuillère (un yaourt par exemple)
• Ouvrir / fermer le bouchon d’une bouteille
• Verser de l’eau d’une bouteille dans un verre
• Faire rouler une poussette (on peut mettre une poupée dedans)
• Tirer la corde d’un jouet musical
• Entrer dans une boite, en sortir
• Passer sous la table
• Froisser du papier
• Déchirer du papier
• Etc.

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